Com funciona aprendre un altre idioma?

Sabies que sigui el que sigui l'idioma, el nostre cervell funciona de la mateixa manera per desxifrar el que llegeix? No obstant això, entendre i parlar un idioma estranger no necessàriament va de la mà.

Depenent de l'edat quan s'aprèn un segon idioma, el cervell obliga a activar zones, la qual cosa requereix un gran esforç. En aquest sentit, la neurociencia ens està il·luminant cada vegada més sobre el procés d'adquisició d'un segon idioma. S'activen diferents àrees del cervell per permetre'ns assimilar un idioma estranger.

L'aprenentatge d'idiomes estimula moltes àrees del cervell

Bé, sembla que els signes són visibles… immediatament! Un estudi realitzat pel Dr. Ping Li, professor de psicologia i lingüística, amb altres investigadors de Pennsilvània, publicat en 2014 en el Journal of Neurolinguistics, va seguir a 39 parlants natius d'anglès.

Durant sis setmanes, pràcticament tots els dies, van assistir a classes de xinès. I abans i després de cada sessió, els investigadors els van realitzar sistemàticament una ressonància magnètica (MRI).

Al final de cada curs, el cervell tenia millors connexions cerebrals. Aquesta és una bona notícia tant per a estudiants d'Inglés com para aquells que desitgen prendre classes d'Español a Barcelona. Practicar un idioma estranger és sens dubte un dels exercicis mentals més complets perquè estimula diverses àrees del cervell:

Àrea de Broca: desencadena la producció de so;
Àrea motora: permet la producció i articulació d'una paraula;
Escorça auditiva: permet desxifrar un so;
Àrea de Wernicke: permet analitzar paraules, ja siguin llegides o parlades;
Escorça visual: permet desxifrar un text.

Quan parles diversos idiomes, depenent de l'interlocutor, has de triar què paraules usar per respondre. A més, el cervell haurà de seleccionar l'idioma apropiat i inhibir les àrees del cervell que d'alguna manera dominen els altres idiomes, que no són adequats per a la situació.

I això és precisament el que estimula el famós sistema de control executiu. Està constantment actiu i aquesta activació constant prevé l'envelliment del cervell.

També s'agrega l'activitat del nucli caudado, l'escorça prefrontal dorsolateral, l'escorça parietal inferior o fins i tot el cíngulo. Aquestes són les àrees específiques que eviten la interferència quan el cervell tria un idioma. Ah, i no oblidem l'escorça parietal que ens permet reconèixer els sons.

Els 2 principals beneficis per al cervell per aprendre un nou idioma

1. Aprendre un altre idioma produeix un creixement cerebral considerable

La grandària del cervell augmenta quan s'aprèn un nou idioma. Segons un estudi suec, el cervell creix a gran velocitat quan s'aprèn un idioma de forma intensiva.

A més, alguns sons no es distingeixen de la mateixa manera d'un idioma a un altre. Els japonesos no diferencien entre la «r» i la «l». Les imatges de les ressonàncies magnètiques mostren que 2 àrees del cervell s'activen en anglosaxons per aquests 2 sons, mentre que solament s'activa una àrea per als japonesos.

En aprendre anglès, ràpidament van aprendre a distingir els dos i, com a resultat, es crea una nova àrea del cervell. Llavors es fa més gran!

2. Aprendre idiomes estrangers per controlar certes malalties

Un nou llenguatge pot retardar l'Alzheimer i la senilidad. De fet, la pràctica de diversos idiomes manté connexions cognitives i entrena la memòria. Estudis canadencs mostren que l'Alzheimer i la senilidad es diagnostiquen més tard per a persones bilingües o multilingües. Per tant, aprendre idiomes estrangers ens oferiria l'oportunitat d'evitar certes malalties.

Finalment, aprendre un idioma estranger solament pot tenir beneficis per al cervell. Tota la investigació mostra que el cervell sempre està més actiu i es desenvolupa ràpidament quan no es deté en la seva llengua materna.

D'altra banda, aprendre un idioma permet superar barreres culturals, dissoldre prejudicis i aprendre d'una forma increïblement interactiva. És la porta d'entrada a una altra forma de pensar, d'entendre, i moltes vegades fins a de escriure. Sense dubtes, també permet accedir a obres literàries en la seva llengua original, igual que a la música, pel·lícules i sèries de televisió.

L'aprenentatge requereix cert esforç, però la ciència ens diu que tot és possible, independentment de l'edat o llengua natal. Així que comença a aprendre un altre idioma al més aviat possible!